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簡潔さを磨く 2級：解説１
推敲例
なぜよくないのか？
例文は，構成が，目的１，背景，目的２となっており，「目的」が２つに分断されている．また研究の「展開」がない（正確には目立たない）．
どのように改良すればよいか？
分断された，あるいは重複した「目的」を整理する．研究目的は，裏返せば研究の問題意識である．つまり研究目的とは問題点を明らかにすることである．この研究でどのようなことがわかるのか，明らかになるのか，応用があるのかなどを書かないといけない．
例文では分断された目的をまとめ，最後の『プログラムを開発する』が 「展開」にあたる部分なので，これを目立たせよう．
改善例
推敲力養成道場：目次
児島 将康
（久留米大学客員教授，ジーラント株式会社代表取締役）
書籍「科研費獲得の方法とコツ」「科研費申請書の赤ペン添削ハンドブック」著者．毎年の科研費公募シーズン前後に20件近くの科研費セミナーで講演し，理系・文系を問わず申請書の添削指導を行っている．令和6年4月より研究者を支援するジーラント株式会社（https://g-rant.org/）を立ち上げ，活動している．
